მეხუთე დღე

                                                 პროექტის  პრეზენტაცია

       ვისწავლეთ  ბუკმარკით  სასურველი  მასალის  დამახსოვრება, კონკრეტული  ინფორმაციის  ბრჭყალებში  ჩასმა.
    გავაკეთე ჩემი პროექტის პრეზენტაცია ასევე გავიარეთ თუ როგორ უნდა დავიცვათ მოსწავლეებმა და მასწავლებლებმა საავტორო უფლებები. გამოყენებული ლიტერატურა შემიძლია სხვადასხვა ფორმატში მივუთითო,  ინფორმაციის სანდოობა.
     შევქმენით  მოსწავლის  სავარაუდო  ნაშრომი  სადაც  გავითვალისწინეთ  მოსწავლის  უნარები  და  შესაძლებლობები.

მეოთხე დღე

      ეს  მოდული  დამეხმა  გამეანალიზებინა  განმავითარებელი  შეფასების  ფორმების  გამოყენება  რამოდენიმე  თვალსაზრისით.
      გავეცანი  შეფასების  5 სტრადეგიას,  რომლის  მიხედვითაც  ვაფასებ  ჩემს  მიერ  დაგეგმილ  პროექტში  ჩაბმულ  მოწაფეებს.  გავეცანი  მეთოდებს  და  ინსტრუმენტებს  ასევე  გავეცანი  5  სტრადეგიას:  წინარე  ცოდნის  შეფასება, თვითრეგულირება  და  თანამშრომლობა,  პროგრესის  მონიტორინგი, გაგების  შემოწმება,  გაგების დემოსტრირება.
    შევქმენი  ჩემი  პროექტის  პრეზენტაცია  მსგავს  შეხვედრებზე  წარსადგენად.

მესამე დღე

    ეს  მოდული  დამეხმარა, გამეანალიზებინა  სტანდარტების  მიმართულების  მიმცემი  საკვანძო  კითხვების  ან  განმავითარებელი  შეფასების  ფორმების  გამოყენება,  რამოდენიმე  თვალსაზრისით

ეს  მოდული  დამეხმარა,  გამეანალიზებინა  სტანდარტების  მიმართულების  მიმცემი  საკვანძო  კითხვების  ან  განმავითარებელი   შეფასების  ფორმები  გამოიყენება,  რამდენიმე  თვალსაზრისით.

       სტანდარტები  დამეხმარება:  ჩემი  პროექტი  მოვარგო  ეროვნულ  სასწავლო  გეგმას.  საკვანძო  შეკითხვები  დაეხმარება  მოსწავლეებსა  და  მეც  რომ  ყურადღება  გავამახვილოთ  პროექტის  ძირითად  საკითხებზე.

მეორე დღე

           ამ  მოდულმა  გარკვეული  თვალსაზრისით  დამაფიქრა  ჩემს  როლზე.  სასწავლო  ღონისძიებების  დაგეგმვის  პროცესში.

           ვგეგმავ  პროექტისათვის  ისეთ  სასწავლო  აქტივობებს,  რომელიც  მოსწავლეზეა  ორიენტირებული.  ასევე  მასწავლა  ამ  მოდულმა  ცემი  პროექტის  დაანონსება  პროექტის  დაწყებამდე  -  სამიზნე  ჯგუფისათვის.  ჩემი  როლია  ჩემს  პროექტში  იყოს  მოსწავლე  მკვლევარი  მაძიებელი.

პირველი დღე

                            განვიხილეთ  8  მოდული

        შევქმენით  პორტფოლიო. გავეცანით  პროექტით  სწავლების  რაობას

         ვისწავლეთ  ,,ვიულვერი“ ელექტრონული  წიგნი

         მნიშვნელოვანია  თითოეული მოდული  შევისწავლოთ       სიღრმისეულად და  გამოვიყენოთ  ჩვენს   პრაქტიკაში.

   აგრეთვე  გავეცანით  როგორი  უნდა  იყოს  მოსწავლე 21  საუკუნეში.